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语言只是一种工具,会表达则是一门艺术

发布时间:2022-08-17 07:19:15 点击量:

曲尽其巧,意思是曲折而委婉细致地将其中的奥妙之处充分表达出来。无理而妙,意思是在看似有悖情理、无关彼此事理的表达中,却蕴含着深刻意义。曲尽其巧是手段,无理而妙是效果。

01


书画家张伯驹将家中收藏的稀世珍宝都无偿捐献给了国家,很多文物都是价值连城,有人称他为“捐了半个故宫的人”。茅盾还因此称赞他:“化私为公,足资楷式。有一次,一位领导关切地问张伯驹:“当今很多名人都在考虑建自己的博物馆,以将自己的艺术作品传世,您是不是也有考虑?


张伯驹笑着回答说:“我的东西都在故宫里,不用操心了。黄永玉称赞他:“富不骄,贫能安……真大忍人也!


有人以己之名命名自建的博物馆,而张伯驹却不然,他不把稀世珍宝放在家里(自建的博物馆里)或是银行保险柜里,也不传给子孙后代,而是全部捐给了国家,为什么要这样做?他在回答中没有大言自己“正其义不谋其利”的追求,也没有宣扬自己居功至伟,而是委婉地表达了个人的也是国家的、民族的,由国家替自己保管更安全的深意。一句话曲尽其巧,却尽显无理而通、无理而妙、无理而趣,让人深深感受到了他“我将无我,不负民族大义”的情怀。


02


在一次师生交流会上,一位学生向中科院院士、华中农业大学教授张启发提问:“现在很多研究生都称导师是老板,他们给老板做科研,和打工一样,张老师怎么看?张启发说:“这是一种误读。至少我认为,我是给学生打工的。在科研过程中,老师们都非常辛苦,花费了大量的时间和精力争取课题,只希望能搭建一个好的科研平台,让学生们一上学就可以在这个平台上做研究。平时学生们写论文,都是第一作者,有时候老师根本连作者都不是。很多课题都是老师争取来的,学生写论文,老师都不署自己的名字。这种情况下,老师完全是给学生服务的,学生才是老师的‘老板’。


面对导师“老板说”,张启发教授曲尽其情、正本清源,阐明了“学生才是老板”,这一结论看似有悖常理、常情,却让人幡然醒悟,给人无理而妙的效果。因为从老师对学生的无私付出上看,老师围着学生转,既不求名,又不求利,岂不就是一个“非典型”的打工者嘛。所以,不要无限度地把导师炒作成“老板”,刻意挑拨师生关系,而应正视自己,更应正视导师。



03


周小燕是我国著名的花腔女高音歌唱家、声乐教育家、上海音乐学院终身教授,被誉为“中国之莺”。她在近百岁时仍然坚持亲自教学,平均一天要给四五个学生上课,声乐课通常是一对一,每堂课45分钟,但她一般都要1个小时才下课。记者专访时问她:“如此高龄为什么还在教学生啊?


周小燕说:“因为我是终身教授啊,就要教一辈子。跟学生在一起,我不觉得老。”记者又问:“您什么时候关门?”周小燕说:“等我盖棺的那一天。我是终身教授,就一定要教到再也爬不起来。在我这里,没有‘关门弟子’一说,只要我活着,我的房门一直为学生打开。我不能承受没有学生的生活,他们就是我的生命啊!周小燕并未直言其事,而是曲尽其巧。


在她的话中,“终身教授”“关门弟子”都有着超出一般概念的含义,含义的背后是她甘愿为声乐教育事业不服老、拼老命的敬业精神,是她燃烧生命之火、“蜡炬成灰泪始干”、无私奉献的高尚品德,是她视生如子、为学生打开一切方便之门的育人境界。


她的一句句发自肺腑而又极不寻常的话,堪称无理而妙,令人高山仰止。



04


语言只是一种工具,会表达则是一门艺术。曲尽其巧,无理而妙,隽永深刻,意韵无穷,让人百听不厌。



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